„Coaching nie jest szkoleniem, nie jest nauczaniem, nie jest trenowaniem… Coaching to sprawianie, aby ludzie rozwijali się poprzez realizację własnych celów."
Celem studiów jest zrozumienie istoty coachingu jako metodologii umożliwiającej rozwój potencjału, jakim jest człowiek oraz poznanie zasad i opanowanie narzędzi stosowanych w rozmaitych typach coachingu. Szczególny nacisk zostanie położony na praktyczne przygotowanie profesjonalistów do pełnienia roli coacha wobec własnych klientów.
Cele szczegółowe: • Zrozumienie istoty coachingu • Poznanie różnych typów coachingu oraz szerokich możliwości jego zastosowań • Przyswojenie i przetrenowanie istotnych umiejętności i metod pracy coacha • Diagnoza własnych predyspozycji do pełnienia roli coacha • Rozwój osobistych kompetencji interpersonalnych związanych z pracą coacha • Nabycie praktycznych umiejętności w stosowaniu narzędzi coachingu
Naszym celem jest praktyczne przygotowanie absolwentów do pełnienia roli coacha w zgodzie ze standardami ICF (International Coach Federation), poprzez:
Zapoznanie z zasadami i etycznymi standardami profesji,
Indywidualne doświadczenie procesu coachingu,
Przećwiczenie i opanowanie w praktyce narzędzi i technik coachingu.
Poznanie obszarów zastosowań i typów coachingu
Rozwój kluczowych kompetencji niezbędnych w roli coacha
Adresaci studiów
• Profesjonalni doradcy zawodowi, specjaliści w zakresie rozwoju zawodowego • Dyrektorzy, kierownicy i profesjonaliści zatrudnieni w działach HR • Psychologowie i Terapeuci • Trenerzy i konsultanci • Osoby pracujące w roli coacha, pragnące podnosić własne kompetencje
Warunki ukończenia studiów
Opracowanie oraz publiczna obrona indywidualnego projektu coachingowego (case study) wraz z „koreferatem” przygotowanym przez innego absolwenta.
Ramowy program studiów
Blok wprowadzający – przedmioty ogólne; wykłady
Podstawy zarządzania dla coachów - Przestrzeń zarządzania i wpływu Psychologia zmiany Psychologia pozytywna Przywództwo dla Coachów
Blok specjalistyczny o charakterze warsztatowym – coaching profesjonalny
Coaching - podejście oparte na dowodach Etyka i standardy pracy w relacjach coachingowych - kodeks etyczny Warsztaty: Struktura i proces: etapy pracy, struktura sesji i modele coachingu Warsztaty: Rodzaje i formy Coachingu: * Coaching biznesowy; coaching kadry kierowniczej i liderów (business coaching, executive coaching, leadership coaching) * Coaching kariery (career coaching) * Coaching życiowy (life coaching) Warsztaty: Metody i techniki stosowane w pracy coacha Warsztaty: Diagnostyka: potencjał coacha i narzędzia diagnostyczne stosowane w coachingu Warsztaty: Coaching zespołowy (grupowy)
Warsztaty: Nawiązanie relacji z klientem, komunikacja interpersonalna, Warsztaty: Poziomy słuchania i mocne pytania (odbiór i interpretowanie informacji i emocji) Warsztaty: Elementy inteligencji wielorakich - kognitywistyka Warsztaty: Stan coacha - zarządzanie sobą Warsztaty: Narzędzia kreatywne w coachingu Warsztaty: Praca z oporem i ograniczającymi przekonaniami Warsztaty: Coaching na poziomie wartości Projekt coachingowy - sesje superwizowane i praca zaliczeniowa
Razem : 180 h
Dzięki współpracy z Coaching Center, w ramach programu 19 godzin zajęć akredytowane jest przez International Coach Federation.
Wykładowcy:
- prof. dr hab. Czesław Szmidt
- prof. dr hab. Włodzimierz Włodarski - dr Lidia Czarkowska
- dr Urszula Sadomska
- dr Paweł Smółka - dr Rafał Stefański
- Maciej Bennewicz
- Katarzyna Głowacka-Stewart
- Zofia Jaworowska-Obłój - Michał Kułakowski - Andrzej Kuśmierz - Kazimierz Nalepa
;)
